O
tipo ideal a ser utilizado durante o processo no qual as crianças estão
apreendendo os símbolos gráficos é a caixa alta –termo da informática-,
ou seja, a letra de forma maiúscula.
Essa preferência se dá por
ela ser um tipo de letra fácil de ser representada -não possuindo as
ligações naturais da letra cursiva cujo traçado é difícil de ser feito
pelas crianças no início da escolaridade- e por estar mais presente na
cultura escrita da nossa sociedade.
O mundo está repleto de
linguagem escrita que utilizam o tipo “caixa alta” como padrão, assim
como a letra minúscula de imprensa, ou de forma. De modo que é
importantíssimo que as crianças que estão sendo alfabetizadas sejam
expostas, num primeiro momento, à esse tipo de letra para que possam
identificá-las nos livros, gibis, revistas, placas, etc.que encontrarão
fora do contexto escolar, estabelecendo relação com o aprendizado formal
e os escritos do mundo.
Somente após a criança ter dominado
todos os símbolos gráficos e estar alfabetizada é que devemos ensiná-las
a utilizar a letra cursiva. Mas até mesmo esse ensino da letra cursiva
já está sendo questionado pelas autoridades da área educacional.
Como
as letras de imprensa, nas suas mais variadas formas, estão em todo
material impresso no planeta e a utilização mais intensa do teclado do
computador, constatou-se a necessidade de investir na utilização da
letra de imprensa em todo nosso país.
Parabéns pelo artigo! Ótimo esclarecimento. Pena que muitos professores e pais ainda são cegos quanto a esse assunto, pensado que alfabetizar com letra cursiva é um avanço...
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