-Colocar os brinquedos dentro da caixa na prateleira
- Cada caixa de brinquedos tem uma imagem visual (auxilio do apoio visual)- As caixas são são rotulados para identificação do brinquedo
- Estimular a organização do ambiente e dos brinquedos
- Estimular a criança na escolha do brinquedo e depois guardar na caixa e prateleira (imagem visual)
- Separar os brinquedos por habilidades específicas ( exemplo: sensorial (tinta,massinha), cognitivo (jogos), coordenação motora fina (encaixe, empilhar), construtivos (lego) e faz de conta (boneca,carrinho, roupinha, comidinha).
- Estimular a comunicação (através de gestos, sinais, apontar, figuras ou fala)
- Despertar o interesse para brincar
- Escolha do brinquedo- ofereça 2 ou 3 opções para facilitar na sua escolha.
Aqui em casa estamos precisando desse tipo de organização, alem do Gu ter muitos brinquedos ficam todos em uma só caixa ai quando ele quer um joga tudo no chão...rs ai fica maior bagunça!
ResponderExcluirBom dia mamãe do Gu,
ResponderExcluirfaz parte da brincadeira as bagunças mas na hora da brincadeira pode ensinar a organização do ambiente e dos brinquedos.Outro dica é guardar alguns brinquedos porque excesso de informação visual já desorganiza e principalmente dificulta na escolha do brinquedo.
beijos
pra vc e Gugu.